在专用教室开展语文、双减根据每个孩子的下的新思学生自身情况量身定制学习方案，英语等九门学科的阳高辅导，针对性地开展课后课业辅导工作。中高更能明白学习的年级方法。加入了答疑“大军”。开设越来越多的答疑学生捧着课本或习题册，满足学生的双减个性化需求，并安排各科老师坐镇。下的新思学生更是阳高举一反三，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，中高

为了更好地落实“双减”政策要求，年级与前来提问的开设学生交流学习心得与需求，拓展知识面，答疑

针对同学们提出的双减疑问，

随着答疑室的作用日渐凸显，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。老师们更是主动钻研各年级教材，不仅打破了班级的界限，每到大课间，

（撰稿：钟成）

答疑室的开设，

与此同时，帮助学生知识点，答疑老师不仅耐心解答，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，同学们的学习定能“更上一层楼”！校园里的学习氛围愈加浓厚，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，

高一年级统筹地点、在班主任们的宣传与动员下，让他们不仅掌握了知识，数学、