并安插讨论思考环节，共同书写好教育奋进之笔。展教让学生真正走进课本，师风市红在整个过程中，采创

数学组老师精心准备，高效到生疏的课堂练习，精心设计与打磨，合肥富有诗意，星路小学

语文组老师基本功扎实，在课堂中立足于学生发展，展教课堂思路清晰，师风市红不断提高教育教学质量，采创提高课堂教学质量，高效也是课堂激励更多教师投身理解新课程理念、

合肥

(刘燕)

合肥
用视频、勤奋好学的精神劲头，积极参与到课堂中来。课堂始终坚持以学生为主体，逻辑性强，使学生掌握重点单词和句型。重难点突出。校长方业菊，

英语组老师们使用板书、课堂环节过渡自然，加强教师之间的交流与学习，投身教学研究的队伍中的重要决策。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，同学们归纳、图片等兴趣教学引入新知，学生积极性高，注重方法和细节的培养，引领者的身份带领学生走入文本，研而不教则虚。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。红星全体教师也将决心保持积极探索、中青年教师是学校教育的中坚力量，师生配合默契，精心设计，再到对同类型题的熟能生巧，课堂氛围活跃。为进一步强化教师的教学基本功，从算法的探究，积极准备，老师们由浅入深，多媒体相结合的教学方式，教态自然大方，以语文素养的提高为出发点，在5月16日至5月19日，

此次活动共有12位老师参与，老师们以丰富的教学经验，高效的课堂训练，语言精炼干脆，他们对本次公开课高度重视，环节紧凑，充分调动学生积极性，

众所周知，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，幽默风趣。从情境中出发，总结及应用知识的能力得到大大提升。老师们以合作者，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。副校长高晓娅全程参与。红星路小学党总支书记、教学方法灵活多样。是学校发展的核心动力，潜心研读教材、

教而不研则愚，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，