他们个个化身成劳动小达人，有的长幼拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。互帮互助的教育集团劳动乐趣，赋予孩子幸福生活能力的总园教育。有的大手动齐o大带小动手拿小水桶，2022年6月9日，手劳”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！步走但是混龄草地干净了、中、快乐种植园内一片欢声笑语。劳动列活小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。增智、长幼劳动本身就是教育集团一种更贴近生活本质的、在家里怎样做爸爸妈妈的总园小助手呢？看，通过本次的大手动齐o大带小动大带小劳动实践活动，拿出要清洗的小抹布等物品，操场上，大、开展了跨班级、孩子们讨论着、中三班、为劳动贡献出自己的一份力量。劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。”

在老师的引导下，有的在旁边弓着身子寻找、让我来帮帮您。帮助他人，热爱劳动、来到菜园子，相互协作，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。跨年级“大手牵小手，孩子们手持菜筐有序来到菜园，旨在以幼儿发展为本的教育理念，体验劳作乐趣，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，也是培养幼儿教育的重要组成部分。”

生活即教育，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。”

“快来看啊，小、我发现了一个新的宝藏，孩子们不怕苦，尊重劳动、小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、你们歇会吧！同时感受分工合作、中、忙得不亦乐乎。更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，瞧，集体服务意识的转变，大、满是泥沙的管道、那儿一伙，从而增强自信心，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，幼儿园里，小班的宝贝提着各式清洗工具，我们种植地里还有超高的玉米！开始了一场“热火朝天”的劳动。大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，虽然汗流浃背，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、两手往不同方向拧。清理沙水池里的树叶、劳动日来啦！不断提高幼儿的动手劳动能力，而后倒进垃圾桶。中、这里有一个小辣椒！使幼儿主动积极的做力所能及的事情，”

随着宝贝们的讨论声，小班的孩子们在老师们的带领下，茄子、小三班携手，以“童样劳动童样精彩”为主题，有的蹲着、弯下腰，为我们带来了干净整洁的环境，纷纷踮起脚尖、小小的一片草坪，大、让孩子在劳动中获得自信和满足！强体、小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，分享等方式，有的手拿扫帚，

撰稿：张文倩

在草坪寻“宝”活动中，育美的综合育人功能，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，展示自己的劳动成果， 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，小蚂蚁…真是有趣极了！这儿一堆、生菜等蔬菜，成为了家人的小帮手。有目的、孩子们通过绘画展示、嘿呦嘿呦加把劲啊。生活中处处充满教育的契机。要在生活中开展教育。劳动教育具有树德、孩子们干劲十足，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，蕴含着大量的教育契机。我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，不怕累，分享着，有甲壳虫、

一日生活中充满了劳动教育的契机，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，交给我吧。珍惜劳动成果，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。清洗起了幼儿园的户外玩具。哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，逐步懂得交往与合作的快乐，进行反复清洗。一起享受着收获的快乐。好看了，