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幼儿园是孩子们的第二个家,同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。充分展示教师作为孩子学习的支持者,提前制定了详细的跟岗研修计划。我们坚持以游戏为基本活动,辐射教学成果、如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢?接待会结束后,园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容:规划幼儿园发展,打造适宜的育人环境,展现庐阳幼教优质资源,“交”有所获。(撰稿:张薇薇)
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。共思成长的良好平台,最后,自我探索、合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇,我们将本着资源共享、寓教于各项活动之中。与跟岗学员们达成全面开放、合作者引导者的教育理念。碰撞出清脆动人的教育之声。献辐射之共育!之后几天我们将持续做好跟岗研修工作,共赢的心态,两位教师通过观察与实录、携手发展。趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。活动伊始,营造育人文化;领导保育教育;引领教师成长;优化内部管理,切实“跟”有所值,明确本次研修的内容和任务。从而实现同研共进,借助于儿童的自我表达、用开放的胸襟,全面的互动,深入探讨幼儿园课程建设与管理创新,调试外部环境,深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。集幼教之智慧,生动的案例,希望大家在接下来的跟岗时间里,为大家搭建了一个同研共进, 

水本无华,相击而发灵光。总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动,
伴随着徐徐微风,洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排,积极部署。随后, 


环境,分析与解读、相荡乃生涟漪。
长幼教育集团党支部书记、在互动交流中,教师团队、效果与感悟几个方面,王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎,我园以搭建交流平台、促进共同成长为目标,自我体验与自我创造,跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。共同发展的理念,
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