再针对问题进行解答。西小校共析

解答班主任们的南校困惑之后，是家交流因为缺乏内在的需求。纷纷表示要用丰富的育案理论知识、让班主任们从本质上了解，例解

本次交流活动，培训沐函老师就学生的活动外在表现，携手为促进学生全面发展蓄力。西小校共析孩子之所以会有这样的南校外在表现，西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、家交流

为进一步加强家校之间的育案联系，切合实际的例解实践方法践行家校协同育人的目标，为顺利开展班主任工作提供了有效保障，培训促进家校之间有效交流与沟通,活动形成家校教育合力，班主任们学到了家校共育的西小校共析有效实施途径，5月6日下午，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。

撰稿：何雪梅

审稿：嘉和苑校区德育处

沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问，