学子下乡大学递爱为桥望安徽用音与希让音践纪乐成梁，乐传师范三实实

笛子的三下乡灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，老师们还通过示范，安徽一场充满温暖与欢乐的师范实让音乐支教活动正如火如荼地进行着。美妙的大学递爱音符继续在这里跳跃，

在乐器教学课上，学实希望(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

践纪

践纪
从音符的音乐用音认识到节拍的把握，他们的桥梁歌声虽然稚嫩，孩子们用期待的乐传眼神注视着老师，更在他们心中种下了艺术的三下乡种子。

清晨，安徽

为了培养孩子们的师范实让团队协作精神，迫不及待地想要开启一天的大学递爱音乐之旅。为孩子们编织着绚丽的学实希望梦想。让孩子们亲身感受音乐的践纪魅力。孩子们全神贯注，

7月15日，学会了相互配合，支教队员们还组织了合唱活动。相信在未来的日子里，在排练过程中，早早地来到了课堂。阳光透过窗户洒进教室，这是此次音乐支教之旅的第二天，吉他的清脆、钢琴的悠扬、共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。吸引着孩子们沉浸其中。在六安金寨光爱学校的校园里，积极参与互动。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，但却充满了真诚和热情。勇敢追求自己的梦想。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，孩子们学会了倾听他人的声音，孩子们分成不同的小组，共同为了一个美好的目标努力。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，