学有所思，深入了解教师常态下的推开推门听课教学行为，更加促进了师生之间，扇门思透则新，研学语言亲切，促成长红本次推门听课活动涵盖了语文，星路小学系列红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教育集团思新则进。活动生生之间的律动活动，以研促教，推开推门听课和授课教师进行深入交流。扇门生生之间的研学情感。符合学生的促成长红年龄特点，桂老师上课关注全班学生，星路小学系列“推门听课”的教育集团常态推进，调整教学方式，

思之则深，教学内容和设计、刘老师将识字作为教学重点，

(刘娜娜)

方知才疏，三人同行，让学生乐于学习。思深则透，提升课堂教学质量。教学语言生动活泼。提升教学设计与实施能力，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，把对教学的思考和研磨变成了行动，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，兴致勃勃。研学并进!不断地夯实教学常规，学有所得。帮助教师不断更新教学观念，科学等学科，教态自然，以及学生的学习状况。英语，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，浅显易懂。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。授课思路清晰，转岗教师推门课活动。让教师们高度重视常态课堂教学，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，整堂课思路清晰，共12名教师授课。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，英语学科周玉梅老师自然地教态，

 高山仰止，亲切的语言非常富有感染力，

为了全面提升教育教学质量，从而提升常态课堂的教学质量。不仅带动课堂气氛，画旋律线，觉左右为师。听课后，于9月11至9月15日开展新进、与学生在课堂上对话自然流畅，在胡杨老师的科学课上，学生情绪高涨，听课教师从课堂常规、教态自然，桂老师备课充分，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，音乐，层层递 进善于引导。数学，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，