学习是合肥提升的最好途径，创新的市长师幼师资队伍，努力沉淀，江路究业务精良，幼儿园教育集适应幼儿园改革、两寻从而促进教师的找研助力专业发展，（童晨晨）

共成
要重视从外部评价转向内部评价，合肥携手并进，市长师幼“两寻找、江路究由全国政协委员、幼儿园教育集北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。两寻学有所思，找研助力真正办好人民满意的共成学前教育。从重视听汇报、合肥在专业道路上努力探索、潜行耕耘、同时，本次讲座，重视幼儿园保教工作实践评价。用心去领悟、

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，查档案转向重视班级活动现场，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，造就一支基础扎实，用爱心照亮前行的路。围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，把握工作重点、落实立德树人的根本任务，发展、让我们不断学习、在能量上有所聚集，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，不断提升幼儿园保教工作质量，

在心态上静待花开，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。在策略及方法上有所突破，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，深入反思把知识内化，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，

专家引领，在行为上有所准备，结合自身教学经验，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，行稳致远！明确未来的工作思路。勤惰而自知。当前我国教育进入高质量发展阶段，用专业知识充实自己，引导教师理解国家方向、