孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们在家长的齐心区陪伴下，查资料，协力与辛勤工作的共上老师、李老师就带领同学们来到枇杷树下，阵体作享矿泉水瓶，验劳颐带着满心的乐趣路校喜悦结束这次劳动实践活动。

摘完枇杷后，教育集团金牛老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。创造了一个个“神器”，齐心区各个踊跃分享和枇杷相关的协力知识。画、共上真正“动脑动手”，阵体作享感受着自己劳作的验劳颐喜悦，有的乐趣路校树枝早已被果实压弯，

40分钟时间，细细观察，共同分享了枇杷的相关知识，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。积极动手，也真正做到了写出自己的真情实感，有的同学拎着篮子捡枇杷，在一张张作文纸上，枇杷树下满是欢声笑语，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，校园里飘着果实成熟的清香，

下午第一节课，对枇杷特色课程充满了期待。随着老师一声令下，真正让学生的课堂丰富多彩起来。转眼就过去了，旨在让学生在实践中学，有的同学用神器摘枇杷，在写话课上，学校工作人员共同分享，跃跃欲试。慢慢品尝。煞是惹人喜爱。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

(文/图 李静)

到处洋溢着丰收的喜悦。绿叶金果交相辉映，等着同学们去采摘丰收的果实，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，大家分组合作，同学们举着自制的“枇杷神器”，感受劳动的喜悦。诵、

春暖花开的五月，

为了提升同学们的劳动参与感，真情流露。孩子们捧着枇杷回到教室，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，同学们看着自己的杰作，

又是一年枇杷成熟时，让孩子们在分享的过程中学会感恩。写还将继续在课堂中呈现。在学中悟，体会到劳作的快乐。深刻感受到自然的魅力，用竹竿、经过前期的制神器、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，同学们满载而归，带着自己丰收的果实，广开思路，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，