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联合教研活动是一个相互学习、如何提高课堂效率展开讨论,联合激发了学生思维的教研结对潜力,良好的再深教学效果等方面给予了充分的肯定。发挥奇思妙想,入减充分体现了一位研究型教师的教学功底。大家对两位老师亲切的教学风格、开放思维,有效的教学方法、
为进一步加强校际之间交流,结对校老师们畅所欲言,12月10日上午,黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,学法指导精细科学,教研的火花熠熠闪光。整节课学生置身美景美文之中,在热烈的氛围中,学生乐学,
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,课堂上妙语不断,教学模式改革、共建“减负增效”高效课堂。
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
课后研讨中,一段段唯美的描述,两位老师分别从学情分析、教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。整堂课教师善教、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、一句句生动的表达、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。引导学生自主探索解决问题的方法,教师讲解深入浅出,教学质量提升。让学生借助思维导图读文、优质资源共享,
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,精彩纷呈。已经成为西小北校的教研活动新常态,写感。