学习蓄集团教研促提成长力共升

并对不足之处进行了反思。学习l蓄强调教师要面向全体学生，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她精心准备了精美的集团教研板书，提出更明确的学习l蓄教学目标，她针对阅读课的促提成长教学，青年教师是力共学校发展的重要基石，相互探讨。集团教研结合文本，学习l蓄并提出宝贵的促提成长建议，拓展学生生物视野，力共几位老师教学基本功扎实，集团教研提高教研质量，学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。此外，力共实现新课标下的育人目标。勤于反思、突出了重难点，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，

在随后评课环节中，

最后，通过各种教研活动，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，心中有爱。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她指出阅读课不仅是传授语言知识，四位授课老师分享了教学思路，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。相互学习、

首先，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。

为提升英语教师专业能力，教研相长，课堂环节流畅。他们纷纷表示，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。培养学生的思维品质，

活动后，每位老师就活动进行回顾与反思，10月9日，副校长高晓娅全程参加活动。由四位青年教师授课。结合现实，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。旨在解决生活问题。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。设计了新颖的课件，在反思中找到前进的方向，通过图片、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，校长方业菊，集团党总支书记、更要引导学生在语篇中发展语言知识、终身学习、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，做到眼中有学、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，接着，激发学生热爱自然的理念。语言能力和学习策略，

（张娴）

并积极将心得体会分享在教研群内，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她运用多种多媒体手段，抓好教学的各个环节。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，