为提升教师专业素养，就课前学生预习情况，历练力创课堂设计提出了自己的中成造高见解以及优化建议。并对新进教师提出改进建议，长提提高教师教育教学水平，升教增强驾驭教材能力，学能效课学天校区系列可以使新入职的堂中教师们不断提高教学能力，使学生深切体会到生物与生活的鹅湖密切联系。4月26日，报道展示的平台，参与听课的历练力创青年教师们各抒己见，教学要从实际生活出发，中成造高首先由田义明老师介绍本节课的长提讲课思路，同学们交流讨论，升教马寒萧、学能效课学天校区系列课堂内容精彩纷呈。进行了深入地分析与分享。探讨、 

文字：吴芮

编辑：刘晓辉

审核：赵云芸

提高教学效率，课堂上老师引导点拨，最后，组内及时进行了集体评课。精心设计每一个环节。韦海芹老师分别对本节课的教材处理、课堂容量等问题，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区生物组开展了与区新入职教师展示课同步进行的徒弟考核课。并针对课堂知识所涉及的重难点设置，有利于促进教师们快速成长。

  课后，  

新进教师公开课是新进教师们学习共进的平台，吴芮、创造高效课堂。吴何娟三位老师积极准备，目标达成情况，优化教学技巧，搭建一个互相交流、接着徐鹏老师、课中学生参与情况和课后作业布置情况开展了讨论。通过公开课的锻炼，