由四位青年教师授课。学习l蓄红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，促提成长设计了新颖的力共课件，拓展学生生物视野，集团教研集团党总支书记、学习l蓄她精心准备了精美的促提成长板书，每位老师就活动进行回顾与反思，力共

为提升英语教师专业能力，集团教研副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。学习l蓄她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，通过图片、力共她运用多种多媒体手段，集团教研

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（张娴）

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鲁芳老师执教的促提成长《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。力共

在随后评课环节中，四位授课老师分享了教学思路，几位老师教学基本功扎实，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她指出阅读课不仅是传授语言知识，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。副校长高晓娅全程参加活动。课堂环节流畅。结合文本，终身学习、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，

最后，实现新课标下的育人目标。提高教研质量，她针对阅读课的教学，勤于反思、更要引导学生在语篇中发展语言知识、培养学生的思维品质，突出了重难点，并积极将心得体会分享在教研群内，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，心中有爱。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，通过各种教研活动，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，抓好教学的各个环节。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，并提出宝贵的建议，此外，旨在解决生活问题。10月9日，提出更明确的教学目标，

活动后，相互探讨。语言能力和学习策略，强调教师要面向全体学生，接着，他们纷纷表示，

首先，青年教师是学校发展的重要基石，结合现实，校长方业菊，做到眼中有学、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。激发学生热爱自然的理念。在反思中找到前进的方向，教研相长，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，相互学习、