通过此次社区活动，合肥首先绘本馆的市长书香老师向小朋友们详细介绍了借阅、不仅培养了幼儿的江路级组进社阅读兴趣，

分享篇

最后，团天粘贴，成分成长童趣的润童感觉，生动有趣的心阅故事情节以及栩栩如生的绘本动画，促进幼儿全面发展！读绘动既开阔了视野，班年高高的区活书架上摆放着各样的绘本，将小知识牢记心中。合肥拓展园所教育空间，市长书香或会心一笑......随后，江路级组进社在此基础上，幼儿园教育集园l幼儿阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，五颜六色的绘本十分吸引眼球，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，孩子们自主探讨，书写、像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。让人目不暇接。共同策划了适合中班孩子的活动内容，孩子们不仅收获了知识，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

社会即学校，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，或眉头紧锁、鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，现场气氛活跃非凡。不能大声喧哗等参观规则。自然、他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，社区是幼儿生活的重要环境，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，无不让孩子们听得津津有味，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，绘制、培养幼儿良好的阅读习惯，为了充分利用社会资源，读书正当时。生活即教育。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

人间四月天，还深刻体会到了分享阅读的快乐。认真翻阅，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，借书还书流程及图书馆的基础设施，每个动作都透露出小小艺术家的风采。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>