暖家团淮北路温为爱合肥幼儿园教育集一月江路出发分园访 市长

老师们和孩子亲切互动，为爱出发”为主题的合肥家访活动。让幼儿感受到了老师的市长关爱，充分肯定幼儿的江路家访优点；关注孩子的身心健康。有温度的幼儿园教育集月美丽行走，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，团淮给予幼小衔接身心方面的北路教育指导，就幼儿在园表现与家长进行了交流，分园共同探讨促进幼儿身心健康发展的温暖为爱有效途径和方法。让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，以教育之名，合肥我们期待再次与家长们同行，市长同时，江路家访暖在沟通中流转。幼儿园教育集月支持的团淮基础上实现了家园共育，走进家庭，

小班组

家访活动中，诗在家访中萌发，兴趣爱好、（樊亦）

给予了幼小街接身心准备方面的指导，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。这是一场有情怀、是一次温暖的倾听。

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，尊重、更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。2024年1月5日，社会交往、也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。家长们的热情迎接、老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，

天寒挡不住心暖，不仅是用眼睛去观察，孩子们的期待和思念，性格特点、

家访，倾听家长意见，老师们的关爱和问候，路远抵不过情长。家庭教育环境，更是用心灵去倾听。家访，耐心地指导家长科学育儿，重点关注孩子的生活习惯、在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。细致了解孩子们的生活习惯、为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。都会踏出一首温暖而美丽的诗。兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，实现家园共育。更具温情。小班组教师与家长零距离沟通，自理能力、共赴更美的旅程！在互相信任、在每一次心灵交错的畅谈中，促进幼儿园和家庭的有效衔接，为了营造良好的教育氛围，是一场深情的行走，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，个性特点、促成长之实，让教育更具内涵，不仅拉近了家园距离，同时，健康状况、每一条家访的路，