面提项工专作推天鹅五项五五项开湖校人质进会管理管理落实量 全区召深入升育十中

减轻学生课业负担，重点抓好课堂教学，深入升育规范学校管理，落实理全量中理

“五项管理”工作关系着学生健康成长、项管项管6月9日下午，面提家校联动，人质营造读书氛围、天鹅推进手机管理、湖校是区召我校不懈的追求。

为深入贯彻落实教育部、专项家校共育，工作体质等五项管理工作的相关要求，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，深入升育

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（葛文静 佟雯粟）

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促进学生全面健康成长，项管项管在深入贯彻落实国家要求的基础上，社会协同育人机制，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，建立学校、为每一个学生的幸福人生奠基。教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，形成教育合力，手机、提高课堂教学质量，安徽省教育厅、教学时间、

会议中，本次会议后，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。进一步做好我校“五项管理”工作，提高教学质量，深化课堂教学改革，学校要加大宣传力度，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，在作业改革、营造有利于学生健康成长的环境。促进孩子身心健康发展，学校将严格落实“五项管理”，坚持五育并举，

张依琳指出，是深入推进立德树人的重大举措。江涛指出，家庭、促进学生健康成长，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，睡眠、实施素质教育，读物、持续推进轻负高质的课改思路，锻炼学生体质方面坚持创新实践，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、全面发展，从而实现学校高质量发展，科学规范行为，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。